«Знак ГТО на груди у него,  больше не знают о нем ничего!»

В нашем обществе физкультура сдала свои позиции. Однако в начале июня правительство Республики утвердило положение физкультурно–спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».  Сегодня многие уже забыли, что  в Советском Союзе  даже учащиеся младших классов сдавали нормы ГТО.  В преддверие Дня физкультурника, который отмечается 8 августа, корреспондент «ТГ» пообщалась с теми, кто в свое время с детских лет сдавали эти нормы, и, возможно, именно благодаря этому, дружны с физкультурой и в зрелом возрасте

«До ГТО нам бежать и бежать!»

- Физкультурой нужно заниматься систематически, а не от случая к случаю, – делится своим мнением директор ДЮСШ ФОК «Шахтер» Надежда Завгородняя. - Такие нормативы наскоком не сдашь. Школьники сейчас очень ослаблены, так что вряд ли что осилят. Нынешняя школьная программа разработана так, что дети не готовы ни к чему. Физподготовка направлена на теорию. Вот дети должны знать, как прыгать в длину, а то, что прыжок должен достигать 4, 20 - 4, 50 м  – никому не нужно. Каждый учащийся знает, как правильно подтянуться  на перекладине, а то, что надо сделать это не менее 15 раз, тоже мало волнует. Нормативы «допилили» настолько, что дети просто от ветра шатаются. Так что до ГТО нам пока бежать и бежать. Раньше дети бегали на улице, играли в «войнушки», в «выбивного», носились на переменах, а сейчас за компьютерами днями сидят. Так что пока нужны нормы ниже, чем они были у нас.

От учителя зависит многое: и желание ребенка, и стимул, и результаты. Если учитель хороший, то каждый ребенок захочет быть похожим на него. Если человек будет заниматься с детьми, как положено, давая серьезные физические нагрузки, то и результат не заставит себя долго ждать. Пока на КПД никто не смотрит, главное, чтобы на уроке была дисциплина: кинул мяч - «Играйте!», или  две эстафеты провел, и урок закончился.  Смысла от этого нет никакого. Дети с физкультуры должны уйти мокрыми от затраченных усилий, ведь даже если ребенок прошел только подготовительную часть урока, он уже вспотел.

«Ребята  могли  запросто на спор пробежать  стометровку,  отжаться или подтянуться. Нередко такие спортивные дуэли устраивали в борьбе за внимание понравившейся девчонки»  (А. Заикин)

Самая любимая дисциплина у меня – гимнастика. Я до сих пор прыгаю не только через «козла», но и через «коня», люблю брусья, занимаюсь на бревне. Старые нормы ГТО мне и сейчас по плечу, ведь я в хорошей физической форме: к примеру,  за 30 секунд на скакалке прыгаю 120 раз. Зимой я посещаю бассейн, а сейчас поддерживаю себя «тренировкой» на огороде. Раньше дети ездили на прополку, и никто из родителей не возмущался, что их чад эксплуатируют, а сейчас мамки боятся от юбки отпустить даже в 15 лет. А у меня в свое время был спортивный класс, я набирала шестилеток. На лето я их вывозила отдыхать и заниматься в Медвежанку. А сейчас кто ребенка отпустит в семь лет?

Детям, которые ходят в секции, сдать комплекс  ГТО будет проще. Они целый год работают на результат, сдают контрольно-переводные нормативы: бег на 30 м, челночный, на дальние дистанции и другие. По нагрузкам их можно приравнять к нормам ГТО.

«Если поставлена цель, то достичь ее вполне возможно!»

- Чтобы поддерживать население в тонусе, нормы ГТО были разработаны на все возрастные категории, начиная с младших классов, и заканчивая пенсионным возрастом, - рассказывает преподаватель физкультуры ООШ №9 Анна Гребенец. -  Со временем ошибочно посчитали, что они себя изжили, и, к сожалению, комплекс упразднили, после чего со временем физподготовка общей массы населения сошла на нет.

Я прошла все ступени, но первый значок получила в школе. После уроков проводились соревнования: категория учащихся сдавала, к примеру, бег, метание, прыжки, подтягивание, пресс. Я любила легкую атлетику, особенно бег. Силовые дисциплины: подтягивание, отжимание тоже давались просто.

Учителю отводилось время, чтобы обработать протоколы, и в зависимости от результата, проходило награждение. У нас это было прямо на уроке физкультуры, где перед одноклассниками вручали не только значки, но и удостоверения к ним.  Золотой значок я носила с гордостью, ведь этих результатов я  добилась своим трудом.

Когда я пришла работать учителем физкультуры в 1983 году, школам предоставляли возможность по графику посещать бассейн, так что дети сдавали нормы и по плаванию. Были даже нормативы по стрельбе из пневматической винтовки.

«У меня был золотой значок. С физкультурой я подружилась с ранних лет - занималась волейболом с четвертого класса. Однако прыжки, бег, метание тоже выполняла. Поэтому высокие физические нагрузки, когда в неделю было по 4 тренировки, переносила хорошо»  (Н. Завгородняя)

Сейчас, вслед за РФ, в нашей Республике также встал вопрос восстановления норм ГТО. Среди других школ Республики наша тоже принимала участие в разработке этого проекта. В 2016 году мы представляли экспериментальную площадку. Нас вызывали, рассказывали, что от нас требуется, и мы готовились в течение года, а потом своей командой ехали в Луганск, в легкоатлетический манеж, где представители  каждого города сдавали проектные нормы. Возрастная категория была с 5 по 11 класс включительно, и представляли их как мальчики, так и девочки. Там не подводились итоги с присвоением знака, шла апробация – смогут ли дети определенного возраста пройти конкретные спортивные нагрузки. Нам была поставлена задача отбирать учащихся, физически готовых к выполнению комплекса, так что эти дети сдавали нормативы легко. Хочу напомнить, что советские нормы были пожестче. Так что, в связи с тем, что дети наши ослабленные, ведь время было неспокойное, нормативы были снижены. Если раньше были только золотой и серебряный значки, то в новой интерпретации запланирован бронзовый. Когда мы прошли разработки, человек, который непосредственно занимался этим, поменял место работы, и больше энтузиастов не нашлось.

Считаю, что возвращение норм ГТО будет стимулировать детей заниматься физической культурой в свободное время. Ведь самому заработать значок - это так здорово!

Конечно, есть обязательные дисциплины: беговые, силовые упражнения, где идет общее развитие,  но есть и выбор. Допустим, один ребенок ходит в бассейн, а другой занимается стрельбой - конечно же, каждый из них будет сдавать в своем виде дисциплин.

Сейчас я уже смогу сдать не все нормативы, но по уважительной причине, из–за травмы ноги, к примеру – бег. Зато могу и отжаться, и пресс покачать.

Учитель всегда координировал ребенка, и указывал на ошибки. Так что школьник мог поработать, и на следующий год сдать уже на золотой значок. И те ребята, которые ставили перед собой такую задачу, в итоге ее выполняли.

Конечно же, нынешнее поколение слабее, но если поставлена цель, достичь ее вполне возможно.

«Тогда были спортивные дуэли»

Александр Заикин справа

- В мою молодость могли запросто спросить: «Почему у тебя серебряный значок, когда ты хорошо владеешь этой дисциплиной?»  - рассказывает бывший спортсмен, фотокорреспондент Александр Заикин. -  Спортом я начал заниматься с четвертого класса, и сразу выбрал борьбу, но бег, метание, прыжки в длину, стрельба – это все было и у нас. Если ты занимаешься спортом, то должен все эти дисциплины выполнять, причем, по высшему разряду, в общем – нормы ГТО для нас были обязательными. Сначала мне сложно давались метание и бег, но серьезное занятие одним видом спорта развивает остальные качества, необходимые в других.

Несмотря на то, что во время сдачи норм был соревновательный момент, дети друг друга поддерживали. Их торжественно награждали на общешкольной линейке. Я считаю, если человек сдал ГТО – значит, он здоров. Сейчас, если ребенок перенапрягся, и почувствовал себя хуже, его отстраняют от физкультуры, а тогда спрашивали: «Возможно, ты мало занимаешься физкультурой?». Обстановка, в которой мы росли, дала заряд на всю жизнь. Сейчас я могу отжаться раз десять - конечно же, это мало, но многие мои ровесники и того не выполнят.  Полгода назад я занялся бегом, сейчас уже километра 4 осиливаю.  Правда, делать это нужно с умом, главное – ни в коем случае не торопиться, потому что легкие устают, а бежать размеренно, и тогда откроется второе дыхание.

Будучи абсолютно неспортивным человеком, никаких значков корреспондент «ТГ» не имела, но это не означает, что уроках физкультуры я сидела на скамеечке. К сожалению, некоторые дисциплины давались с большим трудом, но учительница по физ-ре к своей работе относилась ответственно. Конечно же, она трезво оценивала возможность человека – если мою сестру посылала на городские соревнования, защищать по бегу честь школы, то меня  с трудом  научила  прыгать через «козла».  Но таки научила! Так что новость о принятии норм ГТО даже я восприняла позитивно!

Лилия Голодок