Свердловский лицей №1 отметил 95-летний юбилей

Лицей расположен в центре города, на перекрестке дорог, а значит – всегда на виду. По утрам детвора со всего города спешит сюда на занятия. Каждый пешеход или пассажир, глядя на тематически украшенные окна, догадывался о празднике. А вот внутри здания, в тишине, пока шел урок, результаты подготовительных работ детей и взрослых можно было увидеть и изучить на ватманских листах, прикрепленных к многочисленным стендам.

Корреспондента «Твоего города» школа встретила теплом, уютом, чистотой и удивительными людьми. Учителя и руководство – оригинальны, обаятельны и энергичны. Практически все дети здоровались, улыбались мне как гостю, шутили со мной и между собой, смеялись и радовались жизни. Приятно было, что они, не стесняясь, позировали при фотосъемке, а значит, раскрепощены и уверены в себе. И не зря, ведь им принадлежит весь XXI век, они – наше будущее, в них вся наша надежда на лучшее.

Сохранить и приумножить

Историю школы мы решили узнать по воспоминаниям тех, кто здесь раньше работал. «Сорок лет назад здесь было только старое здание – исток создания нынешней школы, – вспоминает Игорь Григорьевич Асеев. – Педагогов около 50 человек, занятия шли до позднего вечера, в две смены (детей было от 800 до 1200). Там, где теперь расположен компьютерный класс, были мастерские, физкультурой дети занимались на улице и в небольшом зале в старом здании».

«В 1992 году пришел работать сюда, – рассказывает Владимир Анатольевич, – педагогов было немногим более 30 человек, 570 детей учились в 2 смены. Все мерзли, текла крыша в нескольких местах, поэтому сидели в классах в шубах и в плохом настроении. Частично был заложен фундамент для пристройки к старой школе. Процесс шел небыстро, но с помощью Георгия Читаладзе, руководителя угольного объединения, который профинансировал стройку, сообща с Анатолием Котельниковым, Николаем Прокопьевым из мэрии, руководителем Должанского шахтостройуправления, мы построили объект. Общая площадь школы стала без малого 7 тысяч квадратных метров».

Открытие добротной, внушительной пристройки состоялось в 1995 году. На вопрос, трудно ли это было, Владимир Анатольевич ответил: «Ничего не трудно, за это нам платят зарплату». Большие окна, просторные светлые помещения рассчитаны на то, что, доверяя педагогам, свердловчане снова и снова будут приводить сюда своих детей.

Успешный ученик

О качестве знаний, которые дети получают здесь, можно судить по тому, что за последние шесть лет школа выпустила 31 золотого медалиста. В прошлом году по результатам муниципального этапа всероссийской олимпиады количество школьников лицея, занявших призовые места, было значительно выше, чем в других свердловских школах. Ярким примером их успешности является тот факт, что в международной олимпиаде «Инфоурок» семь сезонов подряд это учебное заведение занимает 1 место среди более 9 тысяч школ из стран СНГ. Лицеисты успешно принимают участие во многих олимпиадах, научно­-исследовательских, творческих конкурсах и международных диктантах. В 2023 году лицей стал единственным в городе пунктом проведения ЕГЭ.

Как и их предшественники, педагоги вместе с Владимиром Клещенко подготавливают и выпускают в жизнь учеников с крепкими знаниями, широким кругозором и огромным потенциалом. Уже почти век такой результат достигается ежедневным трудом всех, кто работает в этих стенах. И тем, что все выпускники этого года стали студентами вузов, можно гордиться.

Мария Федоровна Матяш в кругу коллектива педагогов, 70-е годы

Немало бывших учеников этой школы сейчас живут в различных городах и странах мира. Но многие из них, конечно же, остались работать на родной земле. Это всем известные деятели культуры Владислав Жорник, Ирина Бобровская, доктора Сергей Губа и Артем Капустян, Роман Беловол, главный инженер шахтоуправления «Свердловское», Светлана Трут, старший помощник прокурора, Евгений Доманский – председатель суда.

Что дала школа и кого считают лучшими учителями, рассказали бывшие выпускники.

Елена Алферова, сотрудник полиции:

– Школа – это крепкий фундамент, с которого в моей жизни все начиналось. Особенно с такими учителями как: Владимир Анатольевич Клещенко, Людмила Ивановна Гладкова, учитель английского и классный руководитель, Наталья Евгеньевна Давиденко, русовед, уроки которой были очень интересными, она привила нам любовь к литературе. Благодаря ей я перечитала почти всю городскую библиотеку. Мой сын тоже закончил лицей, и могу сказать одно: хоть учителя и поменялись, но добрые традиции остались. Желаю школе и ее педколлективу развития и благополучия.

Ангелина Панкратова, невропатолог:

– Закончила школу в 1994 году и сейчас могу сказать, что знания я там получила отличные. Думаю, так случилось в том числе и потому, что учителя имели хороший контакт с родителями, проводились классные часы, собрания. Для меня лучшими учителями были и остаются Владимир Клещенко и Игорь Асеев. Доступно и позитивно они объясняли любой материал. А мы активно и с удовольствием ходили на их уроки. Дочь – тоже выпускница этой школы, и, хотя многое в жизни изменилось, я довольна ее преподавателями. Своей школе я желаю быть такой же продвинутой, а всем учителям – физического и эмоционального здоровья, терпения, а нам всем – мира.

Успешный учитель

О первой школе говорят: «Запредельно амбициозные», а на самом деле они просто привыкли быть первыми. Ведь номер ОДИН в названии школы – обязывает!

Игорь Асеев, учитель физики в этой школе на протяжении 40 лет: «После знакомства с лучшим учителем по физике, завучем этой школы Таисией Дмитриевной Кий, стал работать здесь. Она делилась с нами, молодыми специалистами, своими умениями преподавать: организовала группу творческих учителей под названием «Поиск». В 90-­х мы изучали новые веяния в педагогике сотрудничества, методы преподавания, семинары, в том числе всесоюзные. Было интересно становиться на путь учительства, я стал участвовать в областных конференциях, фестивалях­

Игорь Асеев

уроках. В Луганске проводились ежегодные конкурсы между учителями физики. Однажды, победив в нем, попал на республиканский, в Полтаву, а после победы там участвовал во всесоюзном, под Москвой. Мои разработки печатали в журнале «Физика в школе». Вел радиокружок электроники и технического моделирования. На меня как педагога оказали влияние Мария Федоровна Матяш, а также Раиса Михайловна Либерда, с которой мы совместно проводили факультативы в гуманитарных классах.

В нашей школе впервые возникли профильные классы при руководстве Владимира Анатольевича. В последние годы наблюдаю новый уровень и резкий виток образования: то, что мы делали в течение 4­5 уроков, теперь, с помощью компьютеров, презентаций и мультимедийного проектора – за один. А значит, есть возможность отшлифовать изученное, сделать больше на практике, проводя лабораторные работы. Наша школа – одна из самых оснащенных в районе, оборудование хоть и старенькое, но то, что есть – бережем и используем. Отмечу, что дети остаются такими же, но теперь более развитыми в плане получения информации.

Лариса Анатольевна Федосеенко, учитель начальных классов:

Лариса Федосеенко

– После Каменского педучилища, в 1980 году, был выбор между 11 школой, которая находится рядом с моим домом, и школой №1. В 19 лет я пришла сюда и ни разу об этом не пожалела. Училище дало мне отличную базу, и с поддержкой старших учителей Валентины Сергеевны Марчук и Раисы Максимовны Колодяжной мне было легко. Директор Мария Федоровна Матяш была профессионалом, посвятила школе всю жизнь, ее детьми были ее ученики. С особым теплом вспоминаю Нину Сергеевну Кудряшову, учителя математики, завуча. Вообще, весь коллектив тех лет был дружнее и добрее, вместе ездили на природу, за грибами в Станицу Луганскую. Да и работать было легче, больше времени уделяли детям. О всех 44 годах, которые я провела в этих стенах, у меня остались светлые впечатления.

Для того чтобы дать максимальные знания, нужно постоянно «болеть» школой и каждым уроком. Радуют успехи детей, помню каждого из них, даже тех, кому сейчас по 50 лет. За десятилетия работы заметила, что ребенок вырастает хорошим  работником и человеком, независимо от уровня успеваемости в школе.

Ирина Петровна Подласенко, учитель начальных классов:

Ирина Подласенко

– По окончании института пришла в эту школу как раз в год открытия нового, просторного, современного здания. Это было торжественно, празднично, в тот год были посажены первые березки во дворе. Идти сюда я очень боялась – эта школа была для меня из ряда недосягаемого. Благодаря педагогам Людмиле Николаевне Варварич и Раисе Максимовне Колодяжной я влюбилась в эту школу. Мы проводили совместно праздники, круглые столы, во главе с руководителем кафедры Ириной Юрьевной Игумновой, делились опытом

Алла Александровна Курилова, учитель английского языка:

Алла Курилова

– К талантливому, творческому первому учителю Людмиле Николаевне  Варварич я пришла  первоклашкой в 1988 году. Учили нас необыкновенные преподаватели: Валентина Яковлевна Давыденко – учитель математики, Таисия Дмитриевна Кий, Игорь Григорьевич Асеев, благодаря которым уроки физики проходили как один миг. Особые слова благодарности Владимиру Анатольевичу, в седьмом классе он вел геометрию. На первом же уроке за считанные минуты, с помощью обычного ластика, он объяснил сложное просто. Эти уроки проходили на одном дыхании, на них мы всегда шли с удовольствием, а на экзамены – с уверенностью в отличном результате. Теперь он для меня не только директор, но и наставник. Валентина Павловна Хвостова, Людмила Ивановна Гладкова, Наталья Викторовна Панцхава – эти учителя вложили в нас общечеловеческие качества, любовь к знаниям, уважение к педагогическому труду. Моя мама, Людмила Ивановна Трут, учитель русского языка, стала для меня образцом во всем. На уроке она наизусть рассказывала нам множество стихотворений и большие фрагменты прозы. Больше всего люблю работу учителя, не представляю жизнь без школы.

Здесь работают необычные учителя, и в других школах, наверное, такие же, но у нас, открыв любую дверь во время урока, можно увидеть не просто занятие, а целое событие, праздник!

Директор

Владимир Клещенко

«Как пишется жи, ши? – От души!». Именно так нынешние старшеклассники отвечают Владимиру Анатольевичу на внезапный его вопрос по правописанию. Как же нужно относиться к детворе, чтобы они были так непринужденны и доверчивы к директору?

«Отличникам вуза давали возможность выбора по распределению, я выбрал Северодонецк, где отработал 5 лет, но вернулся в Свердловск – ведь это мой город. В настоящее время в лицее 964 ученика, педагогов чуть более 80. Большим коллективом руководить вообще несложно потому, что сильную команду подбираешь сам. Хочется вспомнить преданных школе, отличных завучей Людмилу Ляшенко, Игоря Асеева, Ирину Игумнову, Светлану Орыщину, Надежду Хохлову, Наталью Копнину. Много и хорошо работала в нашей школе Антонина Байкова. В новейшей истории стоит отметить сплав опыта, знаний и молодости – Аллу Курилову, Ирину Подласенко, Инну Выдыш, Богдана Сильченко. Чтобы работать в этой школе, человек должен быть настоящей личностью. Учителю необходимо знать свой предмет, работать с детьми и, конечно же, их любить.

К общению с родителями я всегда доступен, любые проблемы решаемы здесь, в школе. Мы обычные люди: я соратник своим педагогам и старший брат детям. С ними много общаюсь, прихожу к ним на уроки, встречаю на переменах в коридоре, идет неформальное общение, мы беседуем на любые темы, часто над ними подшучиваю. Мои дети отличаются от учеников других школ. Я стараюсь создавать здесь такую атмосферу, в которой наши выпускники стали бы достаточно умны, конкурентоспособны, свободны как личности, имели свою точку зрения и могли ее высказывать. У нас в школе создана комфортная среда, благодаря чему выпускники успешны и многого добиваются в жизни. Но нам есть куда расти – это я понял, увидев в России некоторые школы – мы и близко не стояли по условиям для детей, зонах комфорта и материальной базе.

Когда я только сюда устроился, ко мне однажды пришла Мария Матяш, которая была директором этой школы в течение 24 лет. Мы хорошо поговорили, подружились, она была интересным человеком. И я ей пообещал, что проработаю директором больше, чем пришлось ей. Так и случилось. Мне кажется, что она для нашей школы ангел-­хранитель. Я на земле работаю над тем, чтобы школа процветала, а она на небе. 31 год прошел как один день, и то, что школа – это моя жизнь, я ею живу – это не пафос, а реальность».

Выпускники и первоклассники – смена поколения 2023-2024

Лицеем учебное заведение было не всегда: в 1928 году открылась семилетняя школа, в 1935 она стала средней, а с 1960 года – средней трудовой политехнической. Статусы с годами менялись, а суть оставалась: первая – лучшая.

С юбилеем, любимый Лицей, вперед и вверх – к празднованию столетия!

Надежда Константинова

***

Больше новостей — в Telegram-канале «Твой город»