Как с пользой проводят лето школьники Краснодона и района

Представители старшего поколения с теплотой в душе вспоминают студенческие поездки на работу в колхозы. Молодежь полола сорняки, прореживала подсолнухи, выкапывала картофель, собирала томаты. И хотя колхозов практически не осталось, трудовая практика для молодежи сейчас вновь актуальна.

Летом многие школьники стремятся отдохнуть и набраться сил для последующей учебы. Но есть и те, кто желает принести пользу обществу,  приучиться к труду и попробовать заработать свои первые личные деньги.

Благодаря совместной работе администрации Краснодона и Краснодонского района и центра занятости, при школах были созданы молодежные трудовые отряды.

До начала летних каникул специалисты центра занятости встретились с будущими работниками и их родителями, где рассказали об особенностях трудоустройства молодежи, оплате труда и тех работах, которые они будут выполнять.

В этом году трудовые отряды были созданы при трех школах №№ 5 и 8, а также молодогвардейской школе №10. В отряд вошел 31 школьник в возрасте от 14 до 16 лет. Обязательное условие для трудоустройства – наличие паспорта.

С учениками был заключен трудовой договор.  Дети прошли медицинскую комиссию, чтобы определить состояние здоровья.

Трудятся ребята на территории своих школ. Им определяют фронт работ, которые нужно выполнить в течение рабочего дня. Это уборка сорняков на клумбах, прополка, полив цветов, обрезка кустарников, помощь в биб­лиотеке и другие работы, которые детям по силам.

Педагоги и другие наставники следят, чтобы детям не стало плохо. В любой момент они могут отдохнуть, попить воды и перекусить.

Весь отряд с учителем, 10-я школа

Работа – с удовольствием

В Суходольской школе №5 в трудовом отряде работают самые активные, трудолюбивые и креативные дети. Их задача – благо­устройство территории школы.

Школьники работают с удовольствием, получают навыки работы в коллективе и первый опыт зарабатывания собственных денег.

В Молодогвардейской школе №10 мы разговорились с участниками трудового отряда. В нем работает 10 человек.

На протяжении месяца (со 2.06.2022 по 30.06.2022) дети приходят в школу и выполняют свою работу. Следит за трудовой дисциплиной своих подопечных и организовывает их работу учитель географии Ольга Кудряшова.

В день нашего визита юные специалисты приводили в порядок школьные клумбы. Помимо этого, они работают в школьном дворе, фруктовом саду и на школьном стадионе. Воспользовавшись перерывом, ребята рассказали, почему они решили вступить в трудовой отряд.

– Я решила вступить в трудовой отряд, чтобы провести время с пользой, научиться ответственности, – говорит Кристина Равчеева, – откорректировать режим дня, и, конечно же, заработать денег.

– Прежде всего, мне было интересно, смогу ли я работать наравне с другими ребятами, – вступает в разговор Анна Симонова. – Плюс ко всему, я захотела побороться с собственной ленью. До работы в трудовом отряде я часто могла проспать важную встречу, везде опаздывала. Работа стала дополнительной мотивацией все делать вовремя, правильно и к заданному времени. Работать мне нравится, но есть небольшой минус – днем на улице очень жарко и душно. Но ничего, справимся.

– Попробовать поработать летом в трудовом отряде – мое решение, – рассказывает Диана Семенова. – Такой опыт мне очень пригодится в будущем. Научусь вести себя в коллективе, буду знать, что и как нужно делать. Еще один немаловажный фактор – за работу нам заплатят. И это будут наши первые заработанные деньги, которые можно потратить без согласования с родителями. Нам дают такие задания, которые мы умеем делать. У меня бабушка живет в деревне. Поэтому работать на грядках и клумбах я умею.

– Мне захотелось испытать себя, – добавляет Дмитрий Локтионов. – Почему бы не попробовать поработать летом? Уроки уже закончились, экзаменов нет. Тем более, что территория, где мы работаем, находится недалеко от дома. Ехать никуда не нужно. Спасибо всем, кто дал нам такую возможность.

Первый трудовой опыт, 1982 год

Те, кто проходил мимо и наблюдал за работой детей, хвалили их.

– Какие молодцы! Своими руками приводите в порядок школьный двор. Приятно наб­людать за вашей работой.

– Появилось желание привести сюда своего сына, чтобы увидел, как с пользой можно проводить лето.

– Какой у вас хороший трудовой опыт будет. Да и личные денежные средства в подростковом возрасте не помешают.

– Каждый день смотрю в окно, как дети работают. Душа радуется. Сразу свою молодость вспоминаю.

«Было дело, работали, не покладая рук»

Дмитрий Локтионов

Один из наших постоянных читателей Петр Поляков поделился своими воспоминаниями о работе в школьные годы:

– Раньше в начале лета школьники выпускных классов сдавали экзамены, а у ребят младших классов начиналась двухнедельная полевая производственная практика. Мы ездили на прополку с пятого  класса на две  недели с тяпками и скромными завтраками. Возили нас на школьной грузовой машине с деревянными бортами и лавками, обычно в соседний совхоз. В основном, занимались прополкой кукурузы, подсолнечника, свеклы.

Как сейчас помню – нескончаемые рядки кукурузы на совхозном поле, которые нужно было не только прополоть, но и проредить.

Больше всего ребята завидовали водовозу. Бригадир выбирал из нас самого рослого, который мог управлять лошадью. Восседая на телеге с бочкой воды, он подъезжал к краю поля, и мы, побросав тяпки, бежали пить прохладную воду, давая хоть небольшую передышку уставшим рукам.  Выстраивалась длиннющая очередь. Пили все из одной полулитровой алюминиевой кружки. В целях экономии недопитую воду не выливали, а передавали кружку другому. Так и очередь продвигалась быстрее.

«Какой ужас!» – наверняка подумают молодые жители города.  А тогда это было обычным делом! И никто из нас не боялся подхватить какую­-нибудь заразную болячку... Потом подходило время обеда. В тени лесопосадки разворачивали «тормозки», собранные мамой, и мы с таким аппетитом всё съедали, будто нас не кормили неделю. По окончании практики многие из нас с гордостью думали, что если бы не наша помощь, то сельское хозяйство района пришло бы в упадок.

Диана Семенова

Еще одна жительница Молодогвардейска, Наталья Евсюкова, тоже с теплотой поделилась своим опытом работы в трудовом  отряде:

– Я училась в Луганском национальном аграрном университете на экономическом факультете. Но даже этот факт не помешал испытать свои силы на сельскохозяйственном поприще. Уже на третьем курсе летом мы отправились на поле. Сбор группы проходил возле корпуса. За нами приехал «ПАЗик». Все туда загрузились, и мы отправились в путь. На поле провели перекличку, посмотрели, все ли в головных уборах. Всем раздали тяпки и показали, что нужно делать. Перед нами были стройные ряды подсолнечника. Нужно было оставлять в рядках молодые всходы, а сорняки удалять под корень. Среди нас было много городских жителей, и некоторые из них не знали, как выглядят молодые растения. Пришлось сопровождающим объяснять, где и какие листья оставлять, а что удалять. Тогда мы поняли, что зря невнимательно слушали лекции по ботанике. Ряды были очень длинными. Чтобы пройти один, нужно было изрядно потрудиться. Мы брали сразу по два ряда, чтобы экономить время. Хорошо, что рядом трудились мальчишки­-одногруппники, которые помогали отстающим.

Перед работой свои вещи мы оставили в лесополосе, в тени деревьев. Там же отдыхали в обеденный перерыв. Во время отдыха одна из девушек обнаружила, что в ее вещах кто-­то рылся и украл деньги. А это были все ее сбережения на обратный проезд домой. Девушка была неместной. Мы скинулись понемногу и собрали ей деньги на билет домой. В следующие дни без присмотра мы вещи не оставляли.

Когда за нами приехал автобус, мы спешили занять сидячие места. По дороге многие спали или рассматривали пейзаж за окном. Хорошее было время.

Ирина Светличная