Каждый из нас успел побывать в краеведческом музее, тем самым познакомиться с историей родного края. Но далеко не все знают о том, что хранилище экспонатов есть и в поселке Володарск. Забегая наперед, скажу, что оно уж точно достойно внимания Свердловчан.
Когда я узнала о том, что в Свердловском колледже в поселке Володарск есть музей, мне стало интересно его посетить. Прибыв на место, меня приветливо встретили создатель музея «Поиск» и по совместительству руководитель театрального кружка Наталья Недова и ее помощники, активные студенты колледжа – Вика, Аня и Иван.
Наталья Геннадьевна, расскажите, как пришла идея создать музей?
– В 2007 году, в честь 60летия нашего колледжа мы организовали встречу выпускников. Они все пришли с фотографиями, какими-то вещами. Мы решили сделать из них уголок и посвятить его нашему учебному заведению. В итоге предметов было так много, что из небольшого уголка получилась целая комната.
На этом мы не стали останавливаться, и продолжили собирать старые вещи. Так у нас появилась еще одна комната – фольклорная. Когда речь зашла о Великой Отечественной войне, выпускники приносили вещи, связанные с этим периодом, и мы создали военную комнату.
В нашей «Ретро-комнате» чего только нет!
Наши ученики часто спрашивали о том, что было во времена их бабушек и дедушек, которых они не помнят или даже не знают. Так родилась идея создать ретрокомнату, чтобы рассказывать и показывать детям, какие раньше были предметы обихода, как люди жили, во что одевались.
«Аллея героев», которую мы сделали в коридоре, на этаже, где расположен музей, посвящена героям Советского союза. Здесь у нас герои 1934 года, ВОВ, войны в Донбассе и Афганистана.
Все это сделано благодаря поддержке нашего директора Сергея Калашникова.
Как Вы собирали и находили материалы для музея?
– Ездили по поселкам и спрашивали у людей. Некоторые книги и журналы нам сами приносили. Ученикам говорим, что если у них дома есть какие-то старые вещи, которые давным-давно без надобности пылятся где-нибудь на чердаке, чтобы приносили нам. А уж тем более, если их собрались выкидывать. Только чтобы перед этим обязательно спросили разрешение у родителей.
Вы помните историю каждого экспоната в музее? Легко ли было людям расставаться с тем или иным предметом?
– Конечно, у нас есть книга учета, где все указывается: от кого приняли и когда.
Ни один человек не испытывал сожаления. Наоборот, когда мы говорили, зачем это нужно, что вещь будет храниться в училище для детей, чтобы они видели и помнили о тех временах, люди с радостью все это отдавали. К тому же, многие из них жители поселка Володарск. Когда учащиеся приходят на экскурсию, и видят вещи, принадлежавшие их родным, гордятся этим, чувствуя к этому некую свою сопричастность.
Сейчас многое выбрасывается, молодежь зачастую считает, что это все старье, и уже никому не понадобится. Знаете, как ко мне попала жилетка 1905 года? Я случайно увидела, как ею мыли полы, потому что она хорошо впитывает воду. А оказалось, что она самотканная, ее обшивали вручную. Я ее забрала, в колледже ее выстирали, привели в порядок, и теперь она красуется в нашей фольклорной комнате.
Что было найти сложнее всего?
– Предметы на военную тематику. Кстати, когда мы начали их искать, узнали от уже покойного ветерана Василия Ющенко, жителя с. Куряче, что в Медвежанке было немецкое кладбище. Когда собирали информацию о женщинах в концлагерях, тоже столкнулись с трудностями. Никто не хотел об этом рассказывать. Недоумевали, к чему ворошить прошлое, со слезами разворачивались и уходили. Все, что нам удалось узнать, это благодаря их родственникам. По моей просьбе они разговаривали с ними, и то, что удавалось выведать, какие-то обрывистые фразы, записывали и передавали мне. Они у нас бережно хранятся.
Составляете ли Вы план (сценарий) проведения экскурсии?
– Обязательно. Все фиксируется, у нас есть журнал планирования и учета, пишется план-конспект. Без этого экскурсию не проведешь. Самое тяжелое в проведении – первые минуты, потому что нужно обратить внимание посетителей на себя. Когда они заходят, то сразу взгляд начинает бегать по всей комнате, они хотят все потрогать. Я всегда стараюсь придумать что-то новое, чтобы их заинтересовать. На крайней экскурсии я рассказывала о подвигах юных свердловских подпольщиков. Дети слушали так сосредоточенно, словно завороженные. Как оказалось, они об этом услышали впервые.
Иван Горюшкин: «Проверка связи»
Бывает такое, что я отхожу от плана, если вижу, что внимание детей рассеивается. Тут нужно быстро среагировать, так сказать, сделать маленький перерыв от основной темы, и потом снова к ней вернуться.
Бывает ли так, что Вы устраиваете костюмированные представления для гостей музея?
– Конечно, устраиваем. В конце прошлого месяца мы проводили митингреквием, посвященный 80-летию «Молодой гвардии». Учащиеся колледжа переодевались в военную форму. При проведении экскурсий ребята также облачаются в тематические костюмы.
Какие экспозиции больше всего интересны посетителям?
– Военная тематика и фольклорная. Люди стараются взять орудия труда, чтобы понять, как ими пользовались, потрогать посуду, поднять утюги и поближе рассмотреть. Примерить военную форму и сделать фото на память, взять в руки снаряд, гитару, понюхать махорку.
В ретрокомнате большой интерес вызывают транзисторы. Также парни и девушки хотят испытать печатную машинку. На этот случай в ней всегда есть чистый лист, и заправлена лента. Правда, уже не таким насыщенным получается шрифт, как раньше, но, тем не менее, все видно.
Самое главное – что дети очень бережно относятся ко всему, что у нас есть, стараются аккуратно брать экспонаты, чтобы случайно не повредить.
Как попасть в Ваш музей?
– Приехать к нам можно на Володарском или Медвежанском автобусе. Экскурсии проводятся по предварительной договоренности, для этого можно прозвонить по номеру телефона: 0721206797.
Меня так увлек рассказ Натальи Геннадьевны, что мне стало невыносимо любопытно пройтись по залам. Первым делом мы отправились в историческую комнату, с которой и началась история самого музея, здесь информация о колледже со дня его открытия в 1947 году, фотографии учеников с соревнований и занятий, грамоты, полученные награды. В файле даже хранится оригинальный аттестат студента училища об окончании обучения 1949 года. А недавно появился уголок, посвященный новой профессии – автомеханик, водитель. Хранятся поделки, созданные руками учащихся, шахтерская одежда прошлых лет, коногонки.
Здесь также собраны фотографии и книги о нашем городе, начиная с момента его образования и по сегодняшний день.
Как только переступаешь порог следующей комнаты, невольно появляются мурашки на коже. В зале с экспозицией «Свердловская трагедия» каждый предмет пропитан атмосферой военных лет. Солдатская одежда и офицерское обмундирование, несмотря на годы, до сих пор сохранили вполне презентабельный вид. А вот сапоги, в которых пройден нелегкий путь до самого Берлина, остались без подошвы. Здесь также есть оружие, патроны, алюминиевая посуда, фляга, поржавевшая керосиновая лампа и даже военный телефон (он, кстати, до сих пор находится рабочем состоянии), потертая каска с трещиной от попавшего в нее осколка. Благодаря одному ветерану, здесь появились мундштук и курительная махорка. Мне стало очень любопытно узнать, как пахнет табак того времени. Но вот открыв бумажный пакетик, никакого запаха я не ощутила. Даже попробовав растереть ее в руках, ничего не изменилось. За множество десятков лет аромат полностью улетучился.
Взглянув на стенд с фотографиями солдат, я застыла от неожиданности. На одном из портретов я увидела своего дедушку Степана. В этот момент я уже не слышала Наталью Геннадьевну, я словно вернулась на мгновенье в детство: в голове промелькнули обрывистые фрагменты о том, как я сижу рядом с дедушкой, и слушаю его рассказы о войне, внимательно рассматриваю его медали. Я даже почувствовала его запах: смесь табака и тройного одеколона, вспомнила звучание его голоса…Внезапный шум за стеной музея вернул меня в реальность, и экскурсия продолжилась. Рядом на стене размещены фото женщин, которым довелось побывать в немецких концлагерях. А также есть уголок, посвященный свердловским подпольщикам, воинам Афганистана и войне на Донбассе.
Далее мы переместились в зал «Светлица», посвященный быту. На полках стоят кувшины, сделанные в нашем городе еще в 18 и 19 веках. Они, кстати, визуально отличаются между собой: более старые изделия не расписаны узорами и цветами. Здесь очень много всего, и глаза просто разбегаются от изобилия предметов. К тому же, некоторые из них кардинально отличаются от современных. Сейчас вещи закинул в стиральную машинку, и забыл об этом, так как техника все делает за нас. А раньше хозяюшки стирали одежду при помощи железной ребристой доски, прилагая для этого недюжинную физическую силу. Но это «цветочки», по сравнению с утюгами. Глядя на старинные модели, сразу не догадаешься, для чего это вообще предназначено. Я была в недоумении, когда деревянную ребристую палку назвали утюгом, глаза мои тут же увеличились от удивления. Способ эксплуатации также отличается от нынешнего: ею проходились туда-сюда по еще мокрым вещам. В основном ее применяли для постельного белья. По словам моей собеседницы, разглаживала она достаточно хорошо. Были еще железные экземпляры. Признаться честно, сложно представить, как ими гладили. Дело в том, что они настолько тяжелые, что рука устает, даже если такой утюг просто держать.
Последний зал нашей экскурсии хранил в себе немало интересных вещей разных времен, и он носит название «Ретрокомната». Здесь мебель послевоенных годов и одежда, ветхие учебники и даже лечебник 1905 года, а также копия рукописной книги Тараса Шевченко; раритетные ручки, перо, которым писал сам Владимир Ильич Ленин, печатная машинка. Каждый из этих предметов хочется взять в руки и повнимательнее рассмотреть, узнать его историю.
Когда Ваня надел военную форму, а девчонки национальные костюмы, впечатления были еще ярче. Кстати, Иван – правнук Николая Горюшкина, Дважды героя Советского союза. Сходства с дедушкой поразительные.
Мне было безумно интересно в каждой комнате. Но время, к сожалению, было ограничено. Однако, вне всякого сомнения, я сюда еще вернусь.
Виктория Проказина
Cледите за главными новостями ЛНР в Telegram, «ВКонтакте», «Одноклассниках».
